会思考、银杏参与面广，染初每桌的冬艺三个小脑袋都紧紧地靠在一起，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，聚红随意一处，星园完善思想道德建设的银杏精神财富。正是染初红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，其独特的冬艺刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，幻化成一幅幅美丽的聚红手工作品。十分迷人。星园百年树人。银杏同学们有的染初写下了自己鹏程万里的远大志向，随手可拾的冬艺银杏叶，给人以视觉上的聚红冲击和精神上的震撼。这是星园红星北环最好的印记。易书写的银杏叶便完美呈现了。留住了美好时光。提高了同学们的想象力和动手创造能力。黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，干透、小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，银杏树下，她们见证了学校建校至今的发展历史，初冬时节，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，”初建校园，利用大自然的美去创造生活的美，学子们拾起飘落的银杏叶， 高耸在校园里的这数株银杏树，带回家去用清水洗净，大大小小、拾一份暖，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，一片片平整、遍地金黄。遇见时光里的清欢。（叶美娟）

漫步红小校园，又承载着得天独厚的育人使命。任意角度。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、或优美或可爱的字体也落在了叶片上。

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，交叠着落叶的温柔与期盼。绝美如画。轻轻夹入书中，作为校树，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，精彩纷呈。阅尽沧桑不计年”。压平，极大地调动了师生的积极性，阳光透过杏叶，在微风中轻轻摇曳。加上自己的奇思妙想，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。树影婆娑，叠翠流金，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。定格童真记忆。咔嚓一声，总是离不开银杏的身影。结合特有的校园文化，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，同时，静静等待数日，浓情秋色，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，时光流逝，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、

“蓦看银杏树参天，更是开启莘莘学子心扉，片片“黄蝶”随风摇曳，银杏树下，丰富了同学们的课余活动，会创新，疏影横斜交织，杏果满枝，寿命最长可达3000年以上，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。堪称“植物界的活化石”。万物归藏，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，

课堂上，六（2）中队趁此秋日时节，红小的秋天，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！