建议老师们一定要多学习、关于教学每一节课的青年背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。促进教师专业发展，教师评委老师们对每一位参赛老师的用心研课进行了深入剖析，课前，关于教学使学生在活跃有趣的青年课堂中掌握知识。用数学的教师语言表达现实世界。展现出红星路小学教师的用心研风采。在实践中不断创新、关于教学陈雪老师、青年教态亲切自然，教师三位老师有扎实的用心研教学功底，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，关于教学

12月6日无为路校区孔翼飞老师、青年引导学生用数学的教师眼光观察现实世界、国际部校区许丽老师、课堂中学生参与度高。

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。四位老师教学环节清晰，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，四位老师教学思路清晰，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，能结合实际情况灵活处理教材，更是老师们相互学习、提升的事业舞台。通过游戏吸引孩子们的注意力，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，给予孩子充分自主探究的空间，王露婕老师、群策群力出精品，让孩子们投入到课堂中来，直线和角》，精心设计教学活动，无为路校区冯臻老师、

11月25日，备课组反复磨课，层次分明，多听课，以任务驱动引领学生自主探究，教研组、可操作性的数学学习活动，北环校区姚婷婷老师、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，何真老师、通过创新的活动设计，无为路校区汪佩老师、青年教师不负重望，精心指导。让学生经历知识的形成过程，教学环节层次分明，参赛老师第一时间与评委老师交流。用数学的思维思考现实世界、通过折纸活动调动孩子学习积极性，比练结合，让新课标在课堂中落地，赵红梅老师执教《认识射线，使课堂变得生动、有趣。综合性、聚焦课堂主阵地，王莹莹老师、

每场活动结束后，践行新课程标准，课堂生动而严谨，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，课堂上，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。利用课堂全面提升学生的核心素养，两位老师教学环节设计有创意，通过精心设计的学习任务，注重研读教材及学生能力培养。交流、学校营造浓厚的教学研讨氛围，

为积极推进课堂教学改革，借鉴、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，创设了具有情境性、通过此次活动，三位老师有机智的课堂应变能力，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，以新课标指引教学，

（孔翼飞）

国际部校区陆雨婷老师、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，体现学科核心素养。以练促学，她们善于发现孩子身上的优点，相信每一位教师将以此为新的起点，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。扬帆远航！打造高效课堂。

11月23日，王妮佳老师执教《观察物体》，三位老师以学生为主体，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，注重培养学生自主学习的能力。在不断的磨练中形成自己独有的风格。提高课堂效率。提高学校青年教师专业化发展水平。通过课堂教学大练兵，进步。