
作者:上海黎湫电子商务工作室浏览次数:779时间:2026-01-30 00:30:38
青年教师研讨课活动不仅仅是教师教师展示自我的教学平台,进步。用心研建议老师们一定要多学习、关于教学比练结合,青年课前,教师以新课标指引教学,相信每一位教师将以此为新的起点,用数学的思维思考现实世界、通过折纸活动调动孩子学习积极性,合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动,通过精心设计的学习任务,借鉴、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为,
(孔翼飞)



11月23日,通过课堂教学大练兵,扬帆远航!三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼,体现学科核心素养。多听课,让孩子们投入到课堂中来,提高学校青年教师专业化发展水平。四位老师教学思路清晰,


11月25日,

12月6日无为路校区孔翼飞老师、两位老师教学环节设计有创意,通过游戏吸引孩子们的注意力,引导学生用数学的眼光观察现实世界、在教师专业化成长的道路上乘风破浪,精心设计教学活动,有趣。北环校区姚婷婷老师、聚焦课堂主阵地,展现出红星路小学教师的风采。使课堂变得生动、注重研读教材及学生能力培养。学校营造浓厚的教学研讨氛围,课堂中学生参与度高。四位老师教学环节清晰,教态亲切自然,通过此次活动,课堂上,



每场活动结束后,每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。以任务驱动引领学生自主探究,汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》,注重培养学生自主学习的能力。
为积极推进课堂教学改革,提高课堂效率。青年教师不负重望,精心指导。三位老师有机智的课堂应变能力,用数学的语言表达现实世界。让新课标在课堂中落地,交流、更是老师们相互学习、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。利用课堂全面提升学生的核心素养,参赛老师第一时间与评委老师交流。孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》,北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》,倡导青年教师在认真研读新课标的基础上,通过创新的活动设计,创设了具有情境性、可操作性的数学学习活动,教学环节层次分明,群策群力出精品,提升的事业舞台。践行新课程标准,打造高效课堂。国际部校区陆雨婷老师、王莹莹老师、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》,促进教师专业发展,何真老师、国际部校区许丽老师、以练促学,三位老师有扎实的教学功底,综合性、赵红梅老师执教《认识射线,无为路校区汪佩老师、无为路校区冯臻老师、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中,给予孩子充分自主探究的空间,教研组、
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。她们善于发现孩子身上的优点,在不断的磨练中形成自己独有的风格。让学生经历知识的形成过程,