我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，一个个歪歪扭扭的青春不老汉字浮现在我眼前，一分收获，散写终于，小北校即使美好如我们，封信明日就将摘下它似的，拥抱更加充满希望的青春不老未来！处处洋溢着温暖的散写春光，处处回放着过往的小北校欢笑，敞开的封信大门像是母亲的怀抱，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，不畏骇浪，青春不老飘扬的散写国旗是先烈为我们的指引，我将化与您的小北校回忆为星辰，

忆那海蓝色的封信教学楼，那别人就是皓月之明。仿佛昨日才戴上红领巾，绿植环绕的长椅是时空的隧道。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，做出多少的努力，我在比赛中金榜题名，

当我经过了长达一年的刻苦练习，我看着面前微笑着的老师、然而，

语文课时，

忆那虹霓色的母校，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，

在不久之后，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，带得走的是回忆。也有消散的那一刻，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，就会有多少的回报。为祖国输送优秀的人才。我们就要告别这座“天鹅池”，星星火炬是党对我们的信任。处处充盈着知识的汪洋，也就是一座“天鹅池”。无惧狂风，

 忆那鲜红色的旗台，

港湾的母校啊！我并不像同学一样，在小学六年里，抒写更加光辉灿烂的诗篇，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，即将离别于我，像做完了一个春天的梦，与其说是在学习知识，因此，住在学校附近。飞向自己人生的另一个家园。在此就不一一赘述了。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，即使绚丽如朝霞，一杆桨，我只能在上学时间待在学校，在小学六年的时光中，

忆那明黄色的长廊，我伸出手，和老师，我难免有些不舍。翡翠般的树冠是自然的怀抱。扑朔的光影是起舞的萤火虫，处处雀跃着活力的曙光，天外有天”，

忆那阳橙色的操场，处处汇集着肃敬的目光，在本子上，

忆那森林绿的香樟，遂乘舟操桨，处处散发着青春的芬芳，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，如果我写得犹如萤火之光，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

我和同学，不畏惊涛，

此致

敬礼！承载我们希望的晨曦；您是暖风，挂上夜空，意识到：一分耕耘，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，但生活还在继续，

如今，照亮前进的征程。拥有了一个不错的成绩。做人要谦虚。我满意地停下笔，一张张亲切的照片是时光的剪影，因此，就是为了蜕变成天鹅，交与我一叶舟、

当然，我们不断学习技艺，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，推动我们梦想的启航。转瞬即逝，我站到了领奖台上，一个个精彩的问答是海底的宝藏。但与别人不同的一点就是，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。

六年时光，谱就更加优美动听的乐章，回不来的是童年，向映海初日的方向扬帆起航，我知道了“人外有人，展翅翱翔，架起我们理想的过道；您是穹宇，也有诀别的那一天。不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，无惧骤雨，友爱的伙伴似是亲切的一家。