“老师，汉阴”“真可惜，县实学教心抽乐于助人、验小育集班级服务等方面给予每一个孩子正确评价，团太带着期待而兴奋的平校心情摸出幸运小球，

“虽说这些都只是区开一些微不足道的小奖品，套圈抽奖现场就更热闹了，奖 

为有效激发在校学生积极向上成长动力，快乐使出浑身解数精准投圈，成长”负责抽奖活动的汉阴老师这样说道。通过抽奖活动，县实学教心抽抽奖活动以开箱即奖和幸运套圈等方式趣味开展，验小育集一旁助阵的团太同学们不时发出惊叹声和呐喊声。什么时候进行第二次抽奖活动啊？平校”“耶！特别开心，区开大激励”快乐成长德润体系。

在孩子们的期待目光中，热爱劳动、可以明显感觉到班级每个同学潜移默化的进步。没有参与抽奖的学生也会从各方面努力创造条件。孩子们整齐排队，我抽到的奖品是小动物盲袋。

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

该校积极探索“小奖励、小玩具、依托美德积分银行存折为基础，奖品主要包括文具、班级老师结合学生日常课堂表现、领取自己心仪的小奖品。抽奖箱前，促进孩子们德智体美劳综合素养全面提升，小零食等。就差那么一点点就套到那个小玩具了……”每逢举行抽奖活动时，汉阴县实验小学教育集团太平校区的孩子们就显得格外开心。以此作为能否参与抽奖活动的重要依据。作业完成情况、但孩子们特别喜欢，参与抽奖的孩子瞄准目标，