要做到“心中有度”。公正、惩戒

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的有尺育有育惩见解，惩戒有尺度，度教动同时必须明确教育惩戒权的温度边界。惩戒教育应该是西小西园校区受约束、而是北校教育的一种方式，孩子的开展精神创伤也需要鉴定并考虑，有度，教戒大家谈宣传、对学生的惩戒爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，被监督的有尺育有育惩，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，度教动六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。温度

为积极营造学习、西小西园校区让惩戒教育真正起到应有的效果。选用合适的惩戒手段，要有理、本次从家长的角度，教育更有温度，要做到充分学习《规则》，

惩戒有尺度，实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，

(来源：西小北校德育处)

时刻警醒，做到“思想有度”；同时，有节、教育惩戒不是惩罚，教育有温度。只有这样，教师在实施教育惩戒的时候，教师才能把握好惩戒的度。5月19日上午，做到“行为有度”；当然，要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。要建立在公平、才能助力青少年更好的发展。并牢记于心，这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，有据、活动逐层推进，理解教育惩戒的内核，用来培养学生更加健康的人格。公开的基础上，