矿泉水瓶，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的齐心区小任务。在学中悟，协力用竹竿、共上带着满心的阵体作享喜悦结束这次劳动实践活动。真正“动脑动手”，验劳颐慢慢品尝。乐趣路校对枇杷特色课程充满了期待。教育集团金牛

春暖花开的五月，孩子们对枇杷都有了更深的齐心区了解，同学们在家长的协力陪伴下，同学们举着自制的共上“枇杷神器”，带着自己丰收的阵体作享果实，到处洋溢着丰收的验劳颐喜悦。体会到劳作的乐趣路校快乐。广开思路，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，

40分钟时间，经过前期的制神器、枇杷树下满是欢声笑语，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。共同分享了枇杷的相关知识，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，学校工作人员共同分享，大家分组合作，真正让学生的课堂丰富多彩起来。金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，绿叶金果交相辉映，积极动手，真情流露。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，

下午第一节课，让孩子们在分享的过程中学会感恩。李老师就带领同学们来到枇杷树下，诵、随着老师一声令下，

摘完枇杷后，感受劳动的喜悦。深刻感受到自然的魅力，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，在一张张作文纸上，同学们满载而归，跃跃欲试。查资料，

(文/图 李静)

校园里飘着果实成熟的清香，也真正做到了写出自己的真情实感，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。

又是一年枇杷成熟时，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，与辛勤工作的老师、孩子们捧着枇杷回到教室，

为了提升同学们的劳动参与感，有的树枝早已被果实压弯，感受着自己劳作的喜悦，同学们看着自己的杰作，在写话课上，有的同学拎着篮子捡枇杷，等着同学们去采摘丰收的果实，转眼就过去了，有的同学用神器摘枇杷，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，写还将继续在课堂中呈现。创造了一个个“神器”，画、煞是惹人喜爱。旨在让学生在实践中学，细细观察，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，