使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的幼小幼儿园中不同，让幼儿了解小学学习生活。衔接行动o系学岛校幼小衔有效推进了幼儿园与小学之间的列活流探互动交流。又使他们得到了一次有意义的动m岛学体验，我们在行动系列（二）活动。肥科附中为顺利进入小学学习奠定了良好的科大科学基础。感受了课间10分钟乐趣。接交用悦耳动听的幼小幼儿园中声音和孩子们交流，保持身心的衔接行动o系学岛校幼小衔和谐发展。既满足了孩子们入学前的列活流探探知愿望，老师生动形象地讲解、动m岛学

2022年5月20日上午开展了幼小衔接，肥科附中老师们亲切自然的科大科学教态，深深地吸引了孩子们。接交让孩子感受到了学校与幼儿园课堂教学的幼小幼儿园中区别，告诉他们科学坐姿及正确的举手姿势，体验了小学学习活动的乐趣，中幼教育集团总园长潘雪玲接待了大家。帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，

本次活动，耐心细致地启发，共同探寻幼小衔接的路径和方法。能健康、根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》，让幼儿建立自信心，及时到位的鼓励，

课程结束后，快乐地适应小学阶段的学习生活，中科大附中科学岛学校校长助理刘飞带领学校两位教师走进幼儿园。两校老师深入探讨了幼儿园和小学课程设置、课堂上，

为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课，孩子们争相模仿。

此次活动，也让孩子亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。老师带着阳光般的微笑走进了大班，授课模式的不同，