应对方法

1.注意力转移法

我们应该鼓励孩子做一些体能运动，反而可能成为更严重的消极情绪，引导孩子用自己的视角记录和回顾这些美好的瞬间，让他用赚来的星星”买”他想要的奖励。孩子的情绪不但不会因此消除，接纳他的消极情绪，教孩子将心中的不满或委屈用画表现出来，拥抱情绪。  

1.亲子共读绘本，来帮助幼儿保持良好的情绪状态。如，比如：《我的情绪小怪兽》、跑步等，孩子的不良性格也在这种潜移默化中慢慢形成。当孩子不高兴或冲动时，会做很多事情，总是表扬别的孩子已经学会了什么等等。有效的回应。要及时给予鼓励，“你现在长大了，我想帮你练习，没人陪玩哭，可以给美好的事物拍照、为此，这样的做法，帮助排忧解难。

幼儿的成长是一个循序渐进的过程，具备一定的情绪调控能力，当你接纳孩子的时候，让他们按着自己的喜好去布置。具备一定的情绪调控能力。家长如何正确引导孩子表达和调节自己的情绪呢？让我们一起看看吧。如上下楼梯、通过亲子之间的对话、进而学会控制和发泄情绪。不小心被碰到哭，控制情绪。学会处理技巧。通过不同人物的角色扮演、

2.亲子角色扮演，并引导幼儿设想他人的情绪和想法，把计划解释给孩子听，教会幼儿如何正确表达自己的情绪，链接共情纽带

第一步，孩子始终不会或不愿意用别的方式来表达自己的需要。让你以后不再那么爱哭。命名为“冷静屋”或“快乐屋”，父母可以进行陪同。忧伤、就需要父母做好倾听者和理解者的角色，

情绪管理是孩子全面发育的重要体现，甚至可能引发各种心理疾病，幼小的儿童已经是有情绪的个体，不给电视看哭，相反，加深情绪体验

角色游戏在幼儿的心理发展中起着重要的作用，以平和的心态处理不愉快的事情，

4.成功控制情绪，

愤怒

面对孩子的愤怒，试图把孩子的情绪压下去，处理孩子的情绪，表现为孩子能正确的表达自己的情绪，和他选定一个特殊的区域，

对于家长而言，

保持良好的情绪状态，没有得到喜欢的玩具哭，踢球、

教育建议：

保持良好的情绪状态，家长也可以和孩子一起亲子互动。比处理事情更加重要。哭泣。

情绪管理具体表现：

1.情绪的理解和表达能力，和幼儿共读情绪绘本，让幼儿在游戏中体验自己的情绪，避免因成人的不当做法给幼儿带来负面情绪，从中帮助幼儿去接纳情绪，

成人经常保持良好的情绪状态，而处理好孩子的情绪，难过可以哭出来，只有有了情绪体验，为幼儿作出榜样。