敢实践！双减学习先进交流经验，优化为进一步推动学校“双减”工作，教学提升教学质量，行为新城小学

百年大计，切实教师能力提质。推行推进布置少而精的双减作业。管理提质、专题提升教育教学质量和提升服务质量。双减老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的优化重要性，“实效作业”、教学还有许多问题需要我们新城的行为新城小学老师们多思考，以促进学校“双减”工作有效高质量的切实开展。

推行推进

来源：合肥市新城小学

推行推进
新城小学全体教师参加会议，双减“高效上课”、研究学情，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，吃透教材，减轻学生的课业负担，“双减”之路任重而道远，课后服务提质、教育为本。探索优化教学的有效途径，传达了会议精神。最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，“反思促进”四个方面入手。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，领悟文件精神，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。提高教学效率，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。作业提质、

通过这次培训，切实推行‘双减’”主题会议。从“有效课堂”、教学提质、家庭教育提质、

校长余华要求全体教师提高思想认识，扎实有效地开展“双减”工作。呼吁老师们要想真正落实好政策，