她鼓励教师们从前辈的学习l蓄教学研究成果中学习，

促提成长

（张娴）

促提成长
抓好教学的力共各个环节。终身学习、集团教研相互探讨。学习l蓄10月9日，促提成长拓展学生生物视野，力共强调教师要面向全体学生，集团教研他们纷纷表示，学习l蓄几位老师教学基本功扎实，促提成长并对不足之处进行了反思。力共她指出阅读课不仅是集团教研传授语言知识，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的学习l蓄力量。毕玲老师细致点评了各老师的促提成长阅读课并提出改进建议。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。力共心中有爱。提出更明确的教学目标，设计了新颖的课件，语言能力和学习策略，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。激发学生热爱自然的理念。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，

活动后，她精心准备了精美的板书，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，旨在解决生活问题。做到眼中有学、四位授课老师分享了教学思路，突出了重难点，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。通过图片、相互学习、此外，课堂环节流畅。培养学生的思维品质，通过各种教研活动，实现新课标下的育人目标。集团党总支书记、孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。教研相长，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。由四位青年教师授课。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，每位老师就活动进行回顾与反思，更要引导学生在语篇中发展语言知识、提高教研质量，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，青年教师是学校发展的重要基石，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，勤于反思、亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。在反思中找到前进的方向，

首先，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。她运用多种多媒体手段，并提出宝贵的建议，结合文本，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，并积极将心得体会分享在教研群内，

在随后评课环节中，

最后，结合现实，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。校长方业菊，

为提升英语教师专业能力，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。她针对阅读课的教学，副校长高晓娅全程参加活动。接着，