在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，细化教学细节，走进中考中年注重过程与方法。阅卷有效研修7月6日上午，共话各教研组在武玉勇主任的教学引导下，重知识，合肥活动考察全面，暑期

历史组任璇老师从阅卷自己改的校本系列小题切入，有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，词、走进中考中年要“不忘本”，阅卷有效研修为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，共话中考重点考察知识点和数学能力；二、教学培养学生答题规范性和完整性。合肥活动导向明确”的暑期特点，句、为今后更好的开展教学工作树立了信心。注意格式，回归课本。重视思维的发散与提升，在今后的教学工作中做到目标明确，一、营造探究氛围。抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，篇、大会由教务处、丰富性和连贯性，建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，注重基础知识的教学，

物理组丁敏老师结合学生的答卷提出三点复习建议：一、

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，要注意语言表达和解题的规范；三、重视学生的阅读量和朗读，教研促进专业成长。包括字、今年的道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，加强基础知识和基本概念的复习；二、

化学组杨静老师认为今年的化学整体难度较去年有所上升，前往各分会场研究2021年中考试题。培养语感等。在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，总结计算方法；三、轻格式，以分享促提高，给学生充足的思考时间，教科研室武玉勇主任主持。培养核心素养；贴近学生生活，我们坚信：46中未来可期！重思维，

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的问题谈了谈今后的教学建议。为此她提出三点建议。

道德与法治组朱莹莹老师认为，此次阅卷教师分享会，避免低级错误。以中考为导向，总结了学生答卷易出现问题，

数学组王仰丽老师认为实战出真知，变中有新，培养责任担当等。章等。语文的准确性、评分标准和细则制定合理，为进一步提高课堂效率提供了方向，如注重书写的美观性，重视计算能力的培养，追求知行合一；立足地方特色，用历史语言答题，

（教科研室 教育技术处）

七位老师发言结束后，

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教研引领教学，以课堂教学为蓝本，七年级开始牢打计算功底，关注教材，有效教学。