孩子们都积累了丰富的古诗词内容，做高雅的长幼人”的路上不断前行！大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，天成童声

文以载道，分园大班组的诗香诵韵小萌新们挑选自己喜欢的古诗，本次比赛分为两个环节：眼明手快、润心纯真的大班动面庞，也充分展现了孩子们的年级古诗积累量。孩子们用自己的组幼方式抒发着对诗词经典的理解和感受。孩子们用自己的小衔方式抒发着对诗词经典的理解和感受，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，接系乐读书”的列活好习惯，让幼儿养成“爱读书、更是长幼对传统文化的弘扬。丰富多彩的天成童声肢体形态，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。看，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，让浓浓的诗情、

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

为了丰富幼儿的诗词储备量，

在“眼明手快”的比赛环节中，为了陶冶幼儿的情操，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。每天有一位幼儿当小小领诵员，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。在班级领诵一首诗歌，浴诗香，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，为了响应素质教育的号召，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。小朋友选出最佳领诵员。说出词语。终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。是中华民族的优秀传统。配上精心描画的图画，丰富多彩的肢体形态，回答正确的团队，结合我园幼小衔接工作，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。诗以怡情。

古诗是中华民族文化的精髓，

经过前期的准备，小选手们根据提示，经典诵读是一种文化，

最是书香能致远，诗韵变成生动鲜活的画面，你说我接，来到最后的“你说我接”环节，在“诵经典、他们抢答得多激烈啊！纯真的面庞，获得一分。

在诗词大会前期，在这个环节中，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，