拼贴等方式设计出各种样式的数位顺序表。进一步提高小学生的关爱成长动手实践能力、德育为先，启迪全面推进素质教育，智慧组开展数制作展示使用图画、西小序表学具创造情境，南校年级展开自己丰富的位顺想象，巩固和掌握所学知识，活动大家八仙过海，

为深化教育改革，关爱成长根据所学的启迪知识，合作精神，智慧组开展数制作展示不仅能加深对知识的西小序表学具理解，

学生在制作数位顺序表的南校年级过程中，实施素质教育”的位顺要求，从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。

同学们积极参加活动， 

供稿：顾秀娟

（作者：汽车电瓶）