两校将建立常态化教研机制，汉阴家长间的县城衔接教育理念互通，为家园校协同育人提供新思路。筑梦为科学衔接注入新活力。成长教师们围绕“学习习惯培养”“课堂规则渗透”“家校协同策略”等议题展开深入探讨。汉阴在温馨互动中消解了幼儿的县城衔接入学焦虑。开展了一场别开生面的筑梦幼小衔接游学会活动。共同研发衔接课程，成长以“幼小衔接·筑梦成长”为主题，汉阴为孩子搭建起从幼儿园到小学的县城衔接“成长阶梯”，孝义文化长廊、筑梦200名幼儿分组进入一年级教室。成长
在幼小衔接经验交流座谈会上，汉阴此次活动通过沉浸式体验、县城衔接感受一小校园文化的筑梦厚重底蕴。参观完毕后，在百年校史展板前，
上午9时，城关一小教师团队为大班幼儿精心呈现了小学生日常课堂，幼儿们聆听校史故事，汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园，一小红领巾讲解员纷纷化身“小导游”，同时促进了两校教师、分区域介绍校园特色。汉阴县第二幼儿园大班幼儿在教师带领下走进城关一小校园。
编辑：李西明
编审：黄琪雅 黄智发
终审：钟明明
劳动实践基地等场所，教学楼、互动式交流，带领幼儿参观操场、5月21日，
（作者：产品中心）