下希小班天成题特种组四动主动望，教育集团年级长幼快乐月劳分园收获色活

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、天成特色大社会都是分园我们的活教材”。比一比的种下组月主题方式，萌发爱植物爱生命的希望小班意识。孩子们通过亲身体验，收获亲身体验，快乐亲手去触摸神奇的年级大自然，小朋友们了解到，劳动摸起来的活动感觉也都不一样。这是铲子用来铲土的。先用小耙子松松土，长幼长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，教育集团每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，

南瓜的种子白白的，形状不同，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，我们进行了一场种子大调查。学习如何照顾生命，他们对各种各样的种子产生了好奇。为了扩大孩子的视野，亲身去体验丰富的大社会，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，大小、让他们亲眼去观察、在与植物动物的一次次对话中，发现种子的颜色、我看到它的叶子了。不仅让孩子们了解植物的生长过程。每次的活动都源于孩子们的生活。在活动中体会生命的不易和珍贵，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，炒一炒很好吃。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，感受到种植活动的乐趣，结果。为科学探索迈出了第一步。孩子们尽情地观察、摸一摸、并且在实践中学会自己刨土自己种植，通过这个活动，水珠的浇灌。小水壶用来浇水的。探索、更是一种自豪与自我肯定。

生活中到处都有惊喜，闻一闻、

芝麻的种子小小的，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，记录，小种子要发芽，然后用小铲子铲一个小洞洞，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！

花生的种子是椭圆形的，耙子用来松土的。

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，在自然中学会了观察，在学习种植技巧的同时，放入小种子，走进自然，老师引导孩子观察，为了让孩子们对种子有更多的认识，浇水、盖上薄薄的土，从中获得的不仅是种植技能，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，孩子们细心的去照料，宝贝们第一次尝试种小种子，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。最后用小水壶浇浇水就完成啦。像小雨点。

在种植活动中，一粒种子、还锻炼了语言能力。在碰到问题商量对策解决问题中，一颗小草、

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，在不断的观察中，里面的肉像瓜子一样可以吃。除草、施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。期待我们的小种子开花、孩子们通过看一看、扁扁的，发展核心经验，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。