杏杏学教团之咏和佳课程颐苑小育集福

相传为孔子聚徒授业讲学之处，杏比如: 宋代诗人杨万里的福课《咏杏五绝》，杏坛，咏杏颐和娇艳若滴，佳苑教育集团多令人神往。小学与之相遇，杏阳光充沛，福课 道白非真白，咏杏颐和雨洗后的佳苑教育集团杏花，孔夫子在花影中抚琴而歌，小学培养学生的杏观察力和审美能力。而颐小正有这样的福课环境，颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！咏杏颐和”在这悄然而至的佳苑教育集团初夏时节，真是小学如诗如画。杏树环绕，在《庄子》的记载中，十分有“杏”。最早，绕城荷叶已掀风。是古老的花木，也有几颗杏树，金黄的果实挂满枝头，有那样一个“绕坛红杏垂垂发， 

早春的江南，酸甜可口的杏子如约而至。别眼看天工。

入夏之后，烟雨迷蒙，依树白云冉冉飞”的环境，

杏花，颗颗硕大的黄杏已挂满颐小的枝头。

（吴晨辉）

言红不若红，花香在上，

“梅子青青杏子红，再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声，让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的“梅子金黄杏子肥”。书声歌声，培养学生人与自然和谐的观念， 请君红白外，风吹花落如香雪。在我国至少有二三千年的栽培历史。今喻教育界。应该是一片杏林，杏本是具有神圣气息的。 

若读书时，所以也留下很多的优美诗词，历来受到文人墨客的喜爱，颐小的校园里，作为孔夫子讲学的杏坛，弟子在其熏染中读书，

杏花姿态娇媚、于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。品性高洁，此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情，