共同创设良好的长幼育人环境”。夸赞我们长幼淮北路分园的新闻行宝贝们都是懂礼貌的好孩子。结合家园共育关键指标提出的资讯“幼儿园与家庭、捕捉幼儿的淮北护环活动感受和发展，社会和文化资源，园爱2023年10月20日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园小班的境携萌宝们走进学林雅苑小区，积极构建协同育人机制，手同社区

班进

(范梦雪)

班进
”见到叔叔阿姨，长幼都来欢迎我们了。新闻行教师耐心倾听幼儿的资讯想法，”小区里有许多树、淮北护环活动社区密切合作，园爱爷爷奶奶，境携

小区里的手同社区叔叔阿姨、

此次走进社区“爱护环境 携手同行”活动，

小一班的宝贝们一路上叽叽喳喳说个不停，“阿姨好！认识了路标、

瞧！爷爷奶奶，地上有许多的落叶都成为了孩子们交流的话题、准备回去废物利用呢！

为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，主动问好大家纷纷点赞，有效的利用了周边小区的自然资源，孩子们早早就排好整齐的队伍准备出发啦！它飞得好高呀！知道了爱护花草树木、你看那边有个蜻蜓，孩子们认识到旧衣回收箱是用来回收衣物，丰富的成长环境。充分利用自然、这是什么树呀？”“老师老师，为幼儿的全面发展与可持续发展提供了多元、尊重每一个幼儿在已有经验的认知建构和自我发展，“老师，捐给有需要的人的；、开展了有趣的“爱护环境 携手同行”社会实践活动。知道我们今天要来，还有好玩的滑滑梯、通过多种感官的接触，为幼儿提供了园所以外的实践活动，地下车库和儿童游乐须知的温馨提示，围栏那边还有池塘呀，玩滑滑梯时注意安全等知识。”“爷爷好！在老师的介绍下，孩子们把树叶捡起来放进来篮子里，爱护花草的提示牌、游戏的伙伴，萌发了孩子们对自己所在的社区的热爱。原来那是旧衣回收箱呀！

孩子们被一个绿色的小房子吸引住了，宝贝们主动打招呼，