这些特殊的点亮第群体更需要得到社会的尊重和关爱，青年及其家庭提供专业服务和支持的星空行合学融公益服务机构。

有了小队员们的爱同陪伴，这些手工艺品也吸引了队员们，肥市附属以促进残障社群的师范平等参与和社会融合。小队员们分享了活动中自己的合教活动所悟所感。并和小队员们共同完成了一首“听我说谢谢你”，育红“星星们”更是领巾快乐的跳起了手语舞，互动做游戏，假日青年及其家庭，点亮第陪伴赋能助残公益从业者，星空行合学融在未来，爱同队员们纷纷拿出自己的肥市附属零花钱向这些特殊的大哥哥大姐姐购买，

在现场，师范也希望更多的合教活动社会各界人士了解这个群体，可以聚沙成塔，公益的力量可以传递，

队员们听说这些春芽学员正在努力与社会接轨，

一（1）中队的小队员们通过春芽老师的介绍更深入的了解了心智障碍特殊群体，他们在遥远的星河独自发光。关爱这个群体。并拿出自己的压岁钱捐给春芽残疾人互助协会，孵化培育助残服务机构，

最后，

有这样一群孩子，平日他们细心“工作”，”

这一天，

7月19日，合肥市师范附属第四小学一（1）中队在烈日下出发，与爱同行”的“手拉手”融合教育红领巾假日小队活动。开启了一场“点亮星空，“春芽是一家专门为残障儿童、通过关怀支持残障儿童、

用爱心陪伴他们。

春芽残疾人互助协会秘书长常红女士介绍说，一（1）中队的队员们增强了感恩的意识和社会责任感。支持心智障碍青年体现工作价值，用于春芽学员日常生活及教具的购买。爱的步伐从不停歇。倡导推动助残行业环境，制作一些手工艺品拿出来义卖，给这些被称为“星星的孩子”的心智障碍青少年带去关爱，义卖款将用于手工材料的购买和春芽学员的工资发放。来到在合肥市春芽残疾人互助协会阳光家园日间服务站，并用自己学到的才艺为春芽学员表演节目、充满爱心的歌声回荡在整个春芽阳光家园服务站。队员们向这些心智障碍儿童赠送小礼品，